小妹的部落格

我一直覺得“語言”這個東西需要“環境”

就像台語一樣，我們必須不斷的跟小孩子說台語

讓他熟悉了這個語言，慢慢的~他就可以聽說流利了

美語也是一樣，根據以前的教學經驗~

要一個台灣孩子從零到聽說流利，要花掉很多的上課時間

而且會覺得敎起來很吃力，孩子也很難學到能夠自在的用英文溝通的程度

如果家長有在家跟小孩講英文的，小孩子都會學得較好一點

可是就像我們大人，已經算不出學了多久的英文的人

還是常常會覺得不足，每當遇到外國人

基本的溝通是可以，可是常常還是會覺得無法表達得很完整~

常常想說的不下十句，可是說了英文可能只剩下兩三句

我想應該很多人有這樣的感覺，就算我曾是美語老師，也有這樣的無力感~

因此一直想給翔翔一個輕鬆學美語的環境~

翔翔去讀“柏克萊”以前，我有敎翔很多單字、童謠

可是只要一次說長一點的英文句子

翔翔就會問我“媽咪妳在說什麼？”

最後我還是得翻成中文告訴他，

畢竟他還是習慣中文和台語~無力ㄚ

翔翔的英文程度就一直停留在單字、歌曲還有最簡單的句子

可是去了柏克萊才兩個多禮拜，我發現真的有差

我現在可以跟他說整句的，而且他可以直接做正確的反應了

譬如我說"How many apples are there?"

翔就直接開始算"one,two,three.......

這真的是太神奇了~

雖然翔已經三歲多了，常常還是有發音不準、口齒不清的時候

現在最常發生的狀況是~

當他說了一整句話我完全聽不懂時

我就得問他“請問你現在講的是國語、台語還是英文？”等他回答了，才能繼續判斷他的語義

這種狀況還真是好笑阿~